Обязанности:
Работа с учащимися школы и детьми ОВЗ, снятие стресса перед экзаменами, работа с родителями, участие в родительских собраниях, попечительских советах.Проведение работы с учащимися, анализ взаимодействия в классах и т.п. Индивидуальная работа с обучающимися и
Мы рады принять заботливого воспитателя в нашу теплую команду! Уже приготовили для Вас фирменную кружку и ждем пить чай с печеньем! МЫ - Зернышко - сеть детских эко-садов с гуманным подходом к воспитанию. Если Вы искали место, где к детям относятся бережно, без криков и угроз, с любовью и заботой, то ...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на ...
Привет, меня зовут Ирина Подолько - я директор учебного центра «РЕПИТ». В связи с ростом количества учеников я ищу в команду новых педагогов. Нам будет классно работать вместе, если у тебе интересно: - Готовить школьников к ЕГЭ/ОГЭ/ВПР на высокие баллы - Повышать уровень знаний по школьной программе ...
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранениепсихического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессевоспитания и обучения в образовательных учрежденияхдисциплинированностьдисциплинированностьАдрес: Приморский край, Город Владивосток, Иртышская улица, дом: ...
Психологические консультирования военнослужащих и гражданского персонала Министерства обороны РФ. Изучает влияние психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников предприятия в целях разработки мероприятий по улучшению их условий труда и повышение ...
Обучение математики с углубленным изучением предмета юношей 12-18 лет. Классное руководство. Подготовка к участию в конкурсах и олимпиадах. Взаимодействие с родителями (законными представителями) и классными руководителями по вопросам образовательного процесса.Знание образовательных программ, современных ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии ...
Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое ...
Психолог выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Оказывает адресную психологическую помощь, направленную на сохранение психического и соматического благополучия несовершеннолетних. 2.2. Проводит психологическую диагностику различного профиля с несовершеннолетними, имеющими отклонения в развитии; ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
3.1. Диагностирует детей разного возраста и подростков, имеющих речевые нарушения различного генеза, обратившихся в ЦППМСП, для определения уровня речевого развития. 3.2. Оказывает консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) по профилактике речевых нарушений у детей и подростков, ...