Обязанности:
Осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Обследование
Условия:
График работы 5/2-Официальное оформление-Доброжелательный коллектив единомышленников с теплой атмосферой-Возможность работать со своим
4.1. анализирует: - ВПР,административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному руководителю; - результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета; 4.2. прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ
Сосновый Бор
найдена вчера
Работа в Телеграм
TGWork
от 1000
Удаленная работа
Из дома
Без опыта
Только удаленные вакансии в Телеграм. Новые предложения каждый день.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Проектирование образовательного процесса на основе ...
организация и проведение массовых мероприятий для детей и подростков городаумение организовывать работу с детьми и подростками; увернный пользователь ПК; умение обрабатывать фото- и видеоматрериалы; коммуникабельность; креативностьумение организовывать работу с детьми и подростками; увернный пользователь ...
проведение уроков в соответствии с федеральными образовательными программами; проверка тетрадей; организация внеклассной деятельности (экскурсий, праздников); помощь детям в адаптации к школе; общая организация учебного процесса и поддержание дисциплин; в 1, 2 классах организация группы продленного дня.Педагогическое ...
Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. Выбор программ и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий с использованием современных информационных технологий и методик обучения. Разработка и обеспечение выполнения ...
2.1. Учитель-дефектолог обязан: 2.1.1. Выполнять работу по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе с ограниченными возможностями здоровья: глухих слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, поздноослепших, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, ...
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией.Высшее образование. Вакансия без требований к опыту. Справка об отсутствии судимости. Медицинская книжка.Высшее образование. Вакансия без требований к опыту. Справка об отсутствии судимости. Медицинская книжка.Адрес: Ленинградская область, ...
Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного ...
Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся. Проведение занятий с детьми 7-15 лет. Взаимодействие с родителями. Личная творческая деятельность обязательна.Обязательные условия: предоставление портфолио, предварительное собеседование. Наличие личной ...
Высшее или среднеспециальное образование. Знание ПК. Требования Федерального государственного образовательного стандарта.Планировать и осуществлять учебную деятельность.Владеть формами и методами обучения. Коммуникабельность, дисциплинированность.Владеть формами и методами обучения. Коммуникабельность, ...
Оказание коррекционно-развивающих и образовательных услуг по адаптированным основным общеобразовательным и индивидуальным программам, осуществляющими образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровьявысшее образование ...
Основной функцией учителя музыки является проведение уроков и занятий . На уроках учитель обучает учеников игре на музыкальных инструментах, пении, а также знакомит их с теорией музыки. Важной частью этой обязанности является оценка успеваемости учеников и составление отчетов о ней.Преподавание предмета ...
Подготовка учебных материалов. Проведение уроков. Основной функцией учителя является преподавание математики. Объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. Оценка знаний учеников. Учитель выставляет оценки за выполнение заданий и тестов, следит за успеваемостью ...
социально-педагогическая поддержка детей в процессе образования; сопровождение обучающихся в трудной жизненной ситуацииопыт работы желателенопыт работы желателенАдрес: Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Молодежная улица, 31
Преподавание английского языка. Должностные обязанности прописаны в должностной инструкции.отсутствие судимостиотсутствие судимостиАдрес: Ленинградская область, Город Сосновый Бор, Комсомольская улица, дом: ДОМ 11;
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции ...