Требования:
Любовь к детям, опыт работы педагогической деятельности, ответственность, дисциплинированность, инициативность, творческий подход к своему делу
Обязанности:
2.1. Осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся в ГОУ ТО «Тульская школа для обучающихся ОВЗ №4».2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.2.3. Осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.2.4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося.2.5. Способствует развитию общения воспитанников.2.6. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).2.7. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.2.8. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.2.9. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.2.10. Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.2.11. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, в том числе с помощью электронных форм.2.12. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников. 2.13. Совместно с органами самоуправления воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни.2.14. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников. 2.15. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу.2.16. Координирует деятельность младшего воспитателя.2.17. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).2.18. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.2.19. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
